不容培训百利宫赌场平台干扰学校教学秩序

　　近年来，部分民办校外培训百利宫赌场平台利用家长望子成龙的心理，助推恶性竞争，借机大肆敛财，已经严重危及正常教学秩序和教育生态，引起了众多学生家长、教师、校长的不满。

　　前不久，笔者与一名出租车司机聊到教育，他义愤填膺地说：“培训百利宫赌场平台不规范，教育没有出路。”这位初中生的家长列举了民办培训百利宫赌场平台扰乱正常教学秩序“三宗罪”：一是高薪聘请公办教师到培训百利宫赌场平台兼职，令他们无心课堂教学;二是校外推行应试教育，加剧校内恶性竞争，迫使学生人人课外补习，冲击正规教学;三是打着“保过”旗号诱骗学生参加“一对一辅导”，影响教学计划的实施。

　　不法培训百利宫赌场平台扰乱教育秩序的罪状，何止三宗。假期开设预科班、衔接班，提前授课、超前教育，导致学生开学后不认真听讲，影响正常教学进度;虚假宣传优质公办校名师任教，损毁公办学校的形象和声誉。诸如此类的行径，不仅“绑架”了学校，更造成了教学秩序的混乱，教育生态的失调，导致百利宫赌场平台_澳门百利宫官网￥注册网址门减轻学生过重负担、推行素质教育等棘手难题的措施迟迟难见成效。

　　民办培训百利宫赌场平台作为民办教育的重要组成部分，本应作为公办教育、学校教育的有力补充，满足一部分家长、学生的个性化教育需求。如今，部分培训百利宫赌场平台“给力”不成，反倒成为学校教育的“负能量”。他们为了扩大规模、赚取利润，将利益触角伸向学校，采取各种手段抢占市场、招徕生源，对正常教育教学秩序的负面冲击愈演愈烈，其危害要引起足够重视，背后的深层次原因更值得深思。

　　在现行管理体制下，很多民办培训百利宫赌场平台“姓商不姓教”，虽然干着教育的事情，教育主管部门却根本无法监管。这种注册监管上的“先天不足”，让很多培训百利宫赌场平台丧失公益育人属性，暴露出资本的逐利本性。这种越俎代庖式地追逐利益，对学校教学产生了冲击。再加上部分学校、教师缺乏自律，为谋取私利与培训百利宫赌场平台相互勾结，更加助长了这种现象。

　　学校正常的教育秩序，不容培训百利宫赌场平台的功利化入侵，是到了规范民办培训百利宫赌场平台的时候了。民办培训百利宫赌场平台在经营、营利的同时，还要兼顾公益属性、育人属性，成为教育事业新的增长点，而不能成为应试教育的帮凶。政府，尤其是教育主管部门应加强对培训百利宫赌场平台的监管，控制培训百利宫赌场平台针对在校生升学考试的文化补习，禁止培训百利宫赌场平台开设衔接班搞超前教育、开设“占坑班”扰乱招生秩序，杜绝培训百利宫赌场平台聘任公办教师，通过明确培训百利宫赌场平台的行为界限、规范他们的办学行为，斩断不法培训百利宫赌场平台伸向学校教育的利益触角，让学校教育与培训百利宫赌场平台各负其责，形成育人合力。（李凌）